Sunteti în sectiunea:

Prima pagina > Legislatura 2012-2016 > Camera Deputaţilor > Ödön Szabó > Amendamente depuse

SZABÓ Ödön Amendamente depuse

Toate amendamentele | Amendamentele admise | Amendamentele respinse 1.) Proiect de Lege pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.117/2013 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr.1/2011 şi pentru luarea unor măsuri în domeniul învăţământului (PL-x nr. 1/2014) Nr. Text initial Amendament Motivare A/R 1. 24. La articolul 132, alineatul (5) se abrogă. 1. La articolul I, punctul 24 se modifică şi va avea următorul cuprins: „24. La articolul 132, alineatul (5) se modifică şi va avea următorul cuprins: «(5) Prin excepţie de la prevederile alin. (2), în situaţii temeinic justificate, Guvernul, la propunerea Ministerului Educaţiei Naţionale, poate înfiinţa facultăţi, în cadrul universităţilor de stat, cu consultarea senatului universitar.»” Pentru a se ţine cont de autonomia universitară. A 2. 26. La articolul 160, alineatele (1), (2) şi (3) se modifică şi vor avea următorul cuprins: "Art. 160 - (1) Studiile universitare de doctorat se organizează cu finanţare de la bugetul de stat, în regim cu taxă sau din alte surse legal constituite. Finanţarea studiilor de doctorat poate fi realizată şi de persoane juridice de drept privat sau de institute de cercetare-dezvoltare, pe baza unui contract. Modelul de contract şi metodologia de realizare a finanţării se aprobă prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. (2) Prin hotărâre a Guvernului iniţiată de Ministerul Educaţiei Naţionale se alocă anual, pentru studiile universitare de doctorat, un număr de locuri multianuale, echivalent numărului de granturi multianuale, pe o durată de minimum 3 ani. In metodologia de calcul a finanţării universităţilor se vor avea în vedere costurile pentru programul de studii avansate şi pentru programul de cercetare. Aceste costuri sunt ajustate cu coeficienţi corespunzători pe domenii disciplinare şi profesionale ale doctoratului. (3) Alocarea locurilor, respectiv a granturilor, pe universităţi se aprobă prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. Prioritate vor avea universităţile de cercetare avansată şi educaţie." „(3) Granturile doctorale se acordă pe baza de competiţie naţională de proiecte ştiinţifice între şcolile doctorale sau competiţie naţională de proiecte ştiinţifice între conducătorii de doctorat, membri ai unei şcoli doctorale. Competiţiile sunt organizate în coordonarea CNCS.” Pentru a se menţine imparţialitatea şi un nivel naţional al competitivităţii. A 3. 9. La articolul 63 alineatul (1), literele c), d), e) şi f) se modifică şi vor avea următorul cuprins: ………………. d) învăţământul gimnazial: clasa cuprinde în medie 25 de elevi, dar nu mai puţin de 12 şi nu mai mult de 30; La articolul 63 alineatul (1), litera d) se modifică şi va avea următorul cuprins: d) învăţământul gimnazial: clasa cuprinde în medie 20 de elevi, dar nu mai puţin de 12 şi nu mai mult de 25;   a) Argumente pentru susţinere amendament Pentru o mai bună organizare a claselor  şi creşterea calităţii actului educaţional. b) Argumente pentru respingere amendament S-ar crea mai multe clase şi ar fi necesare mai multe cadre didactice şi spaţii în şcoli. Diferenţa creată ar duce la un efort bugetar ce nu poate fi susţinut. R 4. 9. La articolul 63 alineatul (1), literele c), d), e) şi f) se modifică şi vor avea următorul cuprins: ………. d) învăţământul gimnazial: clasa cuprinde în medie 25 de elevi, dar nu mai puţin de 12 şi nu mai mult de 30; La articolul 63 alineatul (1), litera d) se modifică şi va avea următorul cuprins:   d) învăţământul gimnazial: clasa cuprinde în medie 20 de elevi, dar nu mai puţin de 12 şi nu mai mult de 30; a) Argumente pentru susţinere amendament Pentru o mai bună organizare a claselor  şi creşterea calităţii actului educaţional. b) Argumente pentru respingere amendament S-ar crea mai multe clase şi ar fi necesare mai multe cadre didactice şi spaţii în şcoli. Diferenţa creată ar duce la un efort bugetar ce nu poate fi susţinut. R 5. 16. La articolul 85, alineatul (2) se modifică şi va avea următorul cuprins:   "(2) Statul subvenţionează toate costurile aferente frecventării liceului pentru elevii provenind din grupuri socioeconomice dezavantajate, precum şi pentru cei care frecventează învăţământul profesional, inclusiv pentru perioada stagiilor de pregătire practică. Modalitatea de subvenţionare şi criteriile de acordare a subvenţiei se stabilesc prin hotărâre a Guvernului, iniţiată de Ministerul Educaţiei Naţionale." La articolul 85, alineatul (2) se modifică şi va avea următorul cuprins: „(2) Statul subvenţionează toate costurile aferente frecventării liceului pentru elevii provenind din mediul rural sau grupuri socioeconomice dezavantajate, precum şi pentru cei care frecventează învăţământul profesional, inclusiv pentru perioada stagiilor de pregătire practică. Modalitatea de subvenţionare şi criteriile de acordare a subvenţiei se stabilesc prin hotărâre a Guvernului, iniţiată de Ministerul Educaţiei Naţionale."  a) Argumente pentru susţinere amendament Pentru a se menţine discriminarea pozitivă referitoare la cei provenind din mediul rural. b) Argumente pentru respingere amendament Textul din ordonanţă este mai cuprinzător. R 6. 23. La articolul 125 alineatul (1), litera b) se abrogă. Se abrogă.  a) Argumente pentru susţinere amendament Pentru a păstra sancţiunea din textul din legea cadru. b) Argumente pentru respingere amendament S-a constatat că în practică se creează un blocaj. R 7. 26. La articolul 160, alineatele (1), (2) şi (3) se modifică şi vor avea următorul cuprins: "Art. 160 - (2) Prin hotărâre a Guvernului iniţiată de Ministerul Educaţiei Naţionale se alocă anual, pentru studiile universitare de doctorat, un număr de locuri multianuale, echivalent numărului de granturi multianuale, pe o durată de minimum 3 ani. In metodologia de calcul a finanţării universităţilor se vor avea în vedere costurile pentru programul de studii avansate şi pentru programul de cercetare. Aceste costuri sunt ajustate cu coeficienţi corespunzători pe domenii disciplinare şi profesionale La articolul 160, alineatul (2) se modifică şi va avea următorul cuprins: „(2) Ministerul Educaţiei Naţionale alocă anual, prin hotărâre a Guvernului, pentru studiile universitare de doctorat ştiinţific şi pentru doctoratul profesional din domeniul artelor şi al sportului, un număr de granturi doctorale multianuale, pe o durată de minimum 3 ani. Grantul doctoral include cuantumul bursei individuale şi costurile pentru programul de studii avansate şi pentru programul de cercetare. Aceste granturi sunt ajustate cu coeficienţi corespunzători pe domenii disciplinare şi profesionale ale doctoratului.” a) Argumente pentru susţinere amendament Pentru a păstra textul din legea cadru care e mai cuprinzător şi mai clar.   b) Argumente pentru respingere amendament Terminologia utilizată cuprinde ambele tipuri de doctorat. R 8. 28. La articolul 193, alineatele (7) şi (9) se modifică şi vor avea următorul cuprins:   "(7) Pentru programele de licenţa, master şi doctorat, finanţarea instituţiilor de învăţământ superior de stat, din surse publice, se face pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educaţiei Naţionale prin consultare cu CNFIS şi aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. ..………………………………                       (9) Programele de excelenţă prevăzute la alin. (8) se stabilesc pe baza evaluării prevăzute la alin. (3)." La articolul 193, alineatele (7) şi (9) se modifică şi vor avea următorul cuprins: „(7) Pentru programele de licenţă şi master, finanţarea instituţiilor de învăţământ superior de stat, din surse publice, se face diferenţiat pe categorii de universităţi şi în funcţie de poziţia în ierarhie a programelor de studii, conform ierarhizării prevăzute la alin. (3), pe baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educaţiei, Naţionale şi aprobate prin ordin al ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului. Finanţarea programelor de doctorat se face conform prevederilor art. 160. (9) Programele de excelenţă prevăzute la alin. (8) se stabilesc pe baza evaluării prevăzute la alin. (3), pentru programele de licenţă şi master, şi pe baza competiţiilor prevăzute la art. 160 alin.” a) Argumente pentru susţinere amendament Pentru a păstra textul din legea cadru care e mai cuprinzător şi mai clar.   b) Argumente pentru respingere amendament Se includ şi programele de doctorat şi implicarea CNFIS. R 9. 31. La articolul 205, alineatul (2) se modifică şi va avea următorul cuprins: "(2) In timpul anului universitar, studenţii înmatriculaţi la forma de învăţământ cu frecvenţă, în instituţiile de învăţământ superior acreditate, în vârsta de până la 26 de ani, beneficiază de tarif redus cu minimum 50% pe mijloacele de transport local în comun, transportul intern auto, feroviar şi naval. Studenţii orfani sau proveniţi din casele de copii beneficiază de gratuitate pentru aceste categorii de transport." La articolul 205, alineatul (2) se modifică şi va avea „(2) In timpul anului universitar, studenţii înmatriculaţi la forma de învăţământ cu frecvenţă, în instituţiile de învăţământ superior acreditate, în vârsta de până la 35 de ani, beneficiază de tarif redus cu minimum 50% pe mijloacele de transport local în comun, transportul intern auto, feroviar şi naval. Studenţii orfani sau proveniţi din casele de copii beneficiază de gratuitate pentru aceste categorii de transport.” a) Argumente pentru susţinere amendament Pentru a alinia textul legii la legislaţia UE. b) Argumente pentru respingere amendament Diferenţa creată ar duce la un efort bugetar ce nu poate fi susţinut. R